Pensar, ¿para qué? Una estrategia pedagógica que motiva a los educandos del curso 10-03 a participar en eventos académicos para desarrollar las habilidades de pensamiento y las competencias; pensando el estándar, el componente y los temas del Área de Filosofía

En la sesión se socializó las II Olimpiadas de Filosofía organizada por la Universidad de Cartagena estableciendo una relación con la implementación de la Malla Curricular  la cual se esquematizó con una línea de tiempo para trabajar el primer tema: 1. Teoría del conocimiento desde la cosmovisión Antigua, Medieval, Renacentista, Moderna y Contemporánea.