- Segunda Guerra Mundial.
- Revoluciones y Nacionalismo.
Se orientó la metodología del seminario para el desarrollo de las competencias: interptetativa, argumentativa y propositiva en la socialización de los temas en mención.
- Segunda Guerra Mundia
- Revoluciones y Nacionalismo
Descolonización y Movimientos sociales
- Segunda Guerra Mundial. Págs. 130, 131.
- Revoluciones y Nacionalismo. Págs.114, 115, 116, 117
- Descolonización y Movimientos Sociales. Págs. 138, 139, 140, 141
Quedó el compromiso de las exposiciones para la próxima clase sobre el tema: Desde la filosofía de Jacques Lacan, Noan Chomsky y Michel Foucault hacer un análisis sobre las acciones de los presidentes Joe Biden de Estados Unidos, Vladimir Putin de Rusia y Volodímir Zelenski de Ucrania, en el conflicto Rusia-Ucrania.
En lo sucesivo se realizó el taller de las páginas 110 y 111 del libro Vivencias 9o de Editorial VOLUNTAD que contiene una actividad de PENSAMIENTO GEOGRÁFICO y de desarrollo de la competencia propositiva. Para apoyar la actividad se compartió un texto de un mapa del mundo en 1915 para fortalecer el PENSAMIENTO GEOGRÁFICO Y POLÍTICO, página 106 del libro Vivencias 9o editorial VOLUNTAD.
En la sesión se orientó las actividades de la próxima sesión, lunes 18 de 2022.
Se trabajará el siguiente taller:
Institución Educativa Técnica de Pasacaballos
Área: Ciencias Sociales
Docente: Rodolfo Ramón Rodríguez Mendrales
Fecha: __________________________________
Estudiante: _______________________________
Grado: Noveno
Colombia en el siglo XX
El siglo XX colombiano fue un periodo de profundas transformaciones que se dieron en contextos contradictorios de guerra y paz, de autoritarismo y democracia, y de proteccionismo y liberalización de los mercados.
El despertar del Siglo XX en Colombia (1899-1910) fue la Guerra de los Mil Días. En Colombia fue el primer evento bélico del siglo XX en el mundo. El siglo XX fue inaugurado en Colombia con una de sus más sangrientas guerras civiles: La Guerra de los Mil Días (1898–1902) que significó una nueva derrota para el partido liberal.
1. A partir de la lectura anterior se puede interferir que Colombia inició el siglo XX con las condiciones propicias para:
A. Tener un buen desarrollo socioeconómico.
B. Tener un rezagado desarrollo socioeconómico.
C. No poder desarrollar nada a nivel económico, social, político, científico, tecnológico y cultural.
D. Avanzar en su democracia
2. En dos párrafos sustente su respuesta para debatir en una mesa redonda.
Para desarrollar de la mejor manera el taller anterior se asignó la consulta del siguiente vocabulario:
1. Contexto, 2. Contradictorio 3. Autoritarismo, 4. Democracia, 5. Proteccionismo, 6. Mercado, 7. Globalización, 8. Bélico, 9. Partido político, 10. Partido liberal, 11. Partido conservador, 12. Bipartidismo.
En la clase se tendrá e cuenta el mapa de la página 106 y los talleres de las páginas 110 y 111 del libro Vivencias 9o Editorial VOLUNTAD. Importante hacer énfasis en la Actividad de PENSAMIENTO GEOGRÁFICO y el desarrollo de la competencia propositiva.
Colosenses 2:8
Mirad que nadie
Os engañe por
medio de filosofías
huecas y sutilezas
según las tradiciones
de los hombres conforme a los
rudimentos del mundo y no
según Cristo
En la próxima clase se socializarán los ensayos por nuestro canal de youtube
Se tendrán en cuenta los siguientes conceptos: lógica, espíritu, filosofía, globalización, razón, justicia, imparcialidad, subjetividad, objetividad e ilustración.
Para la próxima clase se traerá a la clase la copia del mapa de Europa que se encuentra en la página 106 del libro Vivencias de Ciencias Sociales 9o para identificar las posesiones coloniales y responder el interrogante: ¿Cuál crees que fue el papel de las colonias en la guerra? Además, describir tu reacción ante cada una de las imágenes y textos de los carteles de la página 111.
Se consultó sobre el significado de las siguientes palabras: Lógica, Espíritu, Filosofía, Globalización, Razón, Justicia, Imparcialidad, Subjetividad, Objetividad, Ilustración.
En la próxima clase, julio 21 de 2022 se trabajará entrenamiento Pruebas Saber MODULO CAMINO A LA EXCELENCIA.
1) ¿Por qué crees que la Peninsula de los Balcanes no hacia parte de una única alianza?
2) ¿Cuáles fueron las principales alianzas que se constituyeron en Europa? Traer mapa de Europa como te sea pisible: a color, blanco y negro o dibujado.
3) ¿Cuáles consideras eran las ventajas geográficas de cada alianza?
4) Explica por qué Rusia en la actualidad está atacando a Ucrania.
5) Revisa el mapa de las posesiones coloniales en la página 106 del libro Vivencias de Editorial Voluntad y responde la pregunta:
6) ¿Cuál crees que fue el papel de las colonias en la guerra?
7) Describe tu reacción ante cada una de las imágenes y textos de los carteles de la página 111, explica si es diferente o similar a lo que podía esperarse.
8) Escoge una de las funciones de las propagandas descritas y una de las alianzas involucradas en la Primera Guerra Mundial (Triple Entente o Triple Alianza) y elabora tu propio cartel de propaganda bélica.
En la próxima clase se llevará a cabo una evaluación oral sobre el taller realizado usando un mapa de Europa.
