Sesión de Filosofía en el curso 11-02 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión se continuaron las exposiciones sobre los pensadores: Chomsky, Lacan y Foucault. Posteriormente, se realizaron lecturas y respondieron preguntas por competencias usando la didáctica mayeútica. Interesante el debate sobre el texto: "la perdida de la privacidad", del cual se asoció con el vídeo Tiempos Modernos de Charles Chaplin. Hubo uso de la semiología para resignificar los conceptos de límite, individuo, burbuja en el contexto de la privacidad del ser humano. En la próxima clase durante la primera hora se terminarán las exposiciones y en la segunda hora se continuará con el entrenamiento pruebas saber.

Sesión de Filosofía en el curso 10-04 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballo

 

En la sesión se socializó la lectura del Mito de la Caverna, Capítulo Séptimo del libro la República de Platón. Al respecto, los estudiantes explicaron de manera significativa y contextualizada las siguientes palabras: caverna, luz, prisionero liberado, exterior, prisioneros, mundo sensible. En la próxima sesión se hará entrega de los talleres sobre la Ontología en la Edad Media.

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-03 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se llevó a cabo un taller de comprensión de lectura sobre Colombia en el siglo XX, del cual se respondió una pregunta por competencias y en mesa redonda se sustentó con argumentos sólidos, fortaleciendo el análisis, el pensamiento lógico y la inferencia.

Sesión de Filosofía en el curso 10-03 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión se entregaron informes del CINEFORO: Proyección de la película manos milagrosas, haciendo la respectiva retroalimentación en cada proyecto de vida personalizado. Posteriormente, se cerró el tema de Filosofía Antigua con el Taller Mito de la Caverna, del cual se discutió la reflexión del significado de las palabras: caverna, luz, prisionero liberado, exterior, mundo sensible. Culminó la sesión con el taller sobre el tema: Ontología en la Edad Media.

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-01 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se abordaron las Actividades de Pensamiento Geográfico y Pensamiento Político.   Se desarrollaron las  competencias: interpretativa  y propositiva sobre el tema: La dominación imperial y el Imperialismo en África.

Sesión de Filosofía en el curso 11-02 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se llevaron  a cabo las exposiciones sobre el tema: importancia de la reflexión filosófica sobre el hombre desde una perspectiva política, lingüística y psicólogica, teniendo en cuenta los candidatos a la presidencia de Colombia. Los referentes teóricos a tener en cuenta son:

- Jacques Lacan

- Noam Chomsky

-Michel Foucault

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-03 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se abordó la temática: Dominación Imperial. Esta actividad se orientó fortaleciendo el pensamiento político. Por otra parte se discutieron una serie de preguntas que permitieron el desarrollo de la competencia interpretativa.

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-01 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión se realizó el taller de competencia interpretativa de la página 114 del libro Vivencias 9o Ed. Voluntad, competencia interpretativa. La actividad consistió en el análisis de un fragmento de Cien Años de Soledad, del cuál se explicaron las ventajas y desventajas de la literatura como fuente histórica.

Sesión de Filosofía en el curso 10-04 de la Institución Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se llevaron a cabo las exposiciones sobre las páginas 34, 35 y 36 del libro Historia de la Filosofía, ed. Edebé, concerniente al tema: surgimiento de la ontología. Posteriormente se hizo la actividad de vocabulario reflexionando sobre el significado de los siguientes conceptos: Absoluto, Metafísica, A priori. En la próxima clase se implementará el taller: Mito de la caverna, del cual se fortalecerá el análisis y la inferencia mediante la analogía de los símiles: Caverna, Prisionero, Luz, Oscuridad, conocimiento....

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-03 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se trabajó la lectura de un fragmento de Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez, del cual se debió explicar cuales son las ventajas y las desventajas de la literatura como fuente histórica. A partir del ejercicio pedagógico realizado se hizo un análisis del fragmento infiriendo las características del siglo XX en Colombia: creación de Sindicatos, corrupción, conflicto armado, modernización, bipartidismo y multipartidismo político, asesinato de Jorge Eliecer Gaitán y surgimiento de la Guerrilla en Colombia.

Sesión de Filosofía en el curso 10-03 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión se propició el espacio para realizar las exposiciones sobre el surgimiento de la ontología. Por otra parte, se llevó a cabo una actividad de vocabulario apropiandose de los conceptos: Absoluto, Metafísica y A priori.

Sesión de Filosofía en el curso 10-01 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión se realizaron las exposiciones sobre el surgimiento de la ontología a partir de la perspectiva de Parménides, Heráclito, Sócrstes, Platón y Aristóteles. Además, se calificaron los talleres sobre el Mito de la Caverna, del cual se interpretaron algunos símiles como luz, caverna, prisionero, conocimiento, realidad, oscuridad....

En la próxima clase se abordará el tema: ontología en la Edad Media.

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-02 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión se abordaron las tres preguntas de inferencia del texto; Colombia durante el siglo XIX.  Las respuestas fueron sustentadas y a manera de refuerzo o retroalimentación se utilizó el vocabulario  para elaborar un ensayo con las siguiemtes palabras:

- Crecimiento poblacional.

- Crecimiento económico.

-Infraestructura.

- Herencia.

-Colonia.

-Inmigración.

-Cultura.

- Ahorro.

- Desarrollo.

En este ensayo se argumentará como gracias a la aplicación de estos conceptos se puede mejorar el desarrollo socioeconómico.

Sesión de Filosofía en el curso 11-01 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión se brindó asesoría para las ponencias que se realizarán el día 24 de junio de 2022, cuyo tema es: Importancia de la reflexión filosófica sobre el hombre para ser un ciudadano autónomo, emprendedor y tolerante con los demás desde la perspectiva de Jacques Lacan, Noam Chomsky y Michel Foucault.

En la próxima sesión habrá entrenamiento pruebas saber y se implementará taller  de fortalecimiento conceptual sobre los referentes teóricos: Jacques Lacan, Noam Chomsky y Michel Foucault. Por otra parte, se hará revisión de actividad de vocabulario filosófico.

Sesión de Filosofía en el curso 10-02 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión se dio una tertulia sobre el surgimiento de la ontología,  la cuál concluyó en la reflexión de que el Demiurgo, entendido como artesano o hacedor que a partir del mundo de las ideas hace una escultura que armoniza el caos, es superado por la siguiente verdad:

Mirad que nadie

Os engañe por

medio de filosofías

huecas y sutilezas

según las tradiciones

de los hombres conforme a los 

rudimentos del mundo y no

según Cristo...

La anterior verdad trasciende la razón humana que no puede superar a Dios, pues la razón al ser humana es imperfecta.

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-02 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión se orientó el proceso pedagógico  a ampliar el universo lingüístico, en aras de explicar la realidad nuestra,afocolombiana de una manera conceptual, desde la economía como ciencia, que nos permita pensar para crear riqueza. Desde esta perspectiva, el día lunes 13 de junio de 2022 se hará una mesa redonda, en la cuál se redireccionarán los conceptos económicos para mejorar el desarrollo socioeconómico del corregimiento de Pasacaballos.

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-01 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

En la sesión se realizó  una actividad prueba saber 9o Comprensión textual y dominio conceptual sobre el tema: Colombia siglo XIX. Se respondieron las preguntas por competencias que fueron a su vez debatidas en el auditorio. Para realizar la retroalimentación se consultó el significado de las palabras que constituian el texto. 

Sesión de Ciencias Sociale en el curso 9-03 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se reflexionó sobre Colombia en el siglo XIX a través de la escritura de ensayos en clase enfocados a transformar vidas.

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-01 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

En la sesión se continuó con las exposiciones sobre los aportes de los grupos étnicos a nivel cultural y científico. En la próxima clase implementar evaluación por competencias sobre el tema: Colombia durante el siglo XIX
 

Sesión de Filosofía en el curso 10-04 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión de hoy se llevaron a cabo las exposiciones sobre las páginas 34, 35 y 36 del libro Historia de la filosofía de editorial Edebé, concerniente al tema: surgimiento de la ontología. Desde esta perspectiva se reflexionó sobre las ideas de Platón, una forma de entender el ser a partir de una realidad que trasciende el mundo físico. En la próxima sesión se implementará el taller sobre el Mito de la caverna, del cuál se fortalecerá el análisis y la inferencia.

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-03 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se abordó el tema: Colombia en el siglo XIX, haciendo énfasis en los conceptos: 1. Crecimiento Económico, 2. Infraestructura, 3. Herencia, 4. Estructura Económica, 5. Colonia, 6. Inmigración, 7. Revolución Industrial,  8. Producción, 9. Desarrollo, 10. Cultura. De la intetacción significativa y contextualizada de estos conceptos se fortalecerá la producción textual con la escritura de ensayos sobre la posibilidad de su desarrollo socioeconómico afrocolombiano.

Sesión de Filosofía en el curso 10-03 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se llevaron a cabo las exposiciones sobre el surgimiento de la ontología. En la próxima clase se abordarán las ponencias restantes y se implementará el taller: el Mito de la Caverna de Platón, del cual se hará un análisis literario.

Sesión de Filosofía en el curso 11-03 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se fortaleció la implementación de la estrategia de trabajar con el modulo ICFES CAMINO A LA EXCELENCIA como entrenamiento prueba saber, del cual se abordará de la tercera hoja en adelante la próxima clase lunes 13 de junio de 2022. 

Para tener un mayor rendimiento en la interpretación textual se realizó una actividad en clase que consistió en buscar el significado de las siguientes palabras: metafísica, realidad, existenci, ser, substancia, ciencia, naturaleza, mente, conciencia, moral, ética, bien, mal, estética, belleza, subjetividad, objetividad, cosmos, absoluto y relativo.

Por último, se asignaron las exposiciones del segundo período para el día 13 de junio de 2022 con el acompañamiento del Lic. Carlos Ortiz. Estas exposiciones estarán asesoradas tecnicamente por el Ing. Alexander Pineda para que se lleven a cabo con vídeo proyector y el acompañamiento de las licenciadas Nadia Mendoza y Sandra Prasca haciendo la relación desde el multiperspectivismo con los candidatos a la presidencia de Colombia.

El tema de la exposición es: Importancia de la reflexión filosófica sobre el hombre para ser un ciudadano autónomo, emprendedor y tolerante con los demás. Los referentes teóricos a tener en cuenta son: 

-Jacques Lacan.-Psiquiatra/psicoanalista.

-Noam Chomsky.-Lingüísta/Filósofo/politólogo.

-Foucault

Sesión de Filosofía en el curso 10-01 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se realizó la lectura del texto: Mito de la caverna, del cual  escribieron en el cuaderno que representan: la caverna, la luz, el prisionero liberado, el exterior y los prisioneros. Luego, se debió explicar las siguientes ideas: formas de conocimiento, naturaleza humana, el mundo sensible como ilusión, materialismo e idealismo, el mito de la caverna y la educación, el mito como alegoría y conocimiento verdadero. En la próxima clase se socializará la actividad realizada y se llevarán a cabo las exposiciones.

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-02 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión se aplicó una lectura para fortalecer la comprensión y mejorar el desempeño en la evaluación por competencias a nivel inferencial.  El título de la lectura era: Colombia durante el siglo XIX y abordaba tres preguntas de inferencia cuyas respuestas fueron sustentadas de forma escrita y sustentadas en una mesa redonda. En la próxima clase se trabajará un taller sobre Colombia siglo XX. No se entregará el material, primero se hará un ejercicio semántico reflexionando sobre el significado de las palabras desconocidas en aras de ampliar el universo lingüístico y mejorar la comprensión textual.

Sesión de Filosofía en el curso 11-01 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 En la sesión se fortaleció la implementación de la estrategia de trabajar con el modulo ICFES CAMINO A LA EXCELENCIA como entrenamiento prueba saber, del cual se abordará la tercera hoja  en adelante la próxima clase el día viernes  10 de junio de 2022. Para tener un mayor rendimiento en la interpretación textual se realizó una actividad en clase que consistió en buscar el significado de las siguientes palabras claves en nuestros diccionarios filosóficos:

Metafísica, realidad, existencia, ser, substancia, ciencia, naturaleza, mente, conciencia, moral, ética, bien, mal, estética, belleza, subjetividad, objetividad, cosmos, absoluto y relativo.

Por último, se asignaron las exposiciones del segundo período para el día viernes 24 de junio de 2022 con el acompañamiento del Lic. Carlos Ortíz. Estas exposiciones estarán asesoradas tecnicamente por el Ing. Alexander Pineda para que se lleven a cabo con vídeo proyector. Se estará solicitando apoyo de las licenciadas Nadia Mendoza y Sandra Prasca en lo concerniente a la relación desde el multiperspectivismo con los candidatos a la presidencia de Colombia.

El tema de exposición es: Importancia de la reflexión filosófica sobre el hombre para ser un ciudadano autónomo, emprendedor y tolerante con los demás. Los referentes teóricos a tener en cuenta son:

- Jacques Lacan.- Psiquiatra/psicoanalista.

-Noan Chomsky.- Lingüísta/Filósofo/Politólogo.

Sesión de Filosofía en el curso 10-02 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se evaluaron las exposiciones sobre el primer tema del segundo período: surgimienti de la ontología, desde la perspectiva de Platón, con un enfoque significativo y contextualizado. Se infirió que las ideas son un principio de conocimiento, cuyo sentido se haya en la capacidad de ordenar los objetos percibidos con los sentidos. Por otra parte, de manera magistral se conceptualizó qué es la ontología, qué es el ser, ¿Qué es existir? ¿Quién existe?

Sesión de Ciencias Sociales en el curso 9-01 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En la sesión se realizaron las exposiciones sobre los aportes de los grupos étnicos de Colombia a nivel cultural y científico. En este sentido, se suscitaron las siguientes preguntas:

¿Qué aportes han hecho las comunidades afro a la cultura de Pasacaballos?

¿De qué mamera los grupos étnicos de Colombia pueden aportar a su desarrollo?

¿Por qué los grupos étnicos afrocolombianos e indigenas de colombia vivimos en condiciones tan pobres a nivel económico?