miércoles, 29 de enero de 2020

La estrategia pedagógica Pensar, ¿para qué? Se implementa exitosamente con un diagnóstico en el curso 10-01 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos




En la sesión se partió del conflucto internacional entre Estados Unidos e Irán para llevar a cabo un debate que permitió el desarrollo de las habilidades de pensamiento y un acercamiento a la lectura crítica, de la mano de la puesta en práctica de las competencias: Interpretativa, Argumentativa, Propositiva, Crítica, Creativa y Dialógica.

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