La reflexión filosófica se trasladó al escenario de la elección del personero estudiantil. En este caso se hizo énfasis en el Debate de los candidatos a la personería estudiantil.Finalizó la sesión con la socialización de la pregunta número siete concerniente la prueba saber, selección múltiple con única respuesta, estableciendo la diferencia entre el método mayeútico de Sócrates y el método dialéctico de Platón.
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