El estudiante Luis Camilo Arrieta Muriel, miembro del equipo tecnológico no sólo apoya con la instalación del video proyector, el computador con acceso a Internet, sino que está explicando las películas de actualidad que se relacionan con la realidad virtual para entender los planteamientos de los pensadores que conciben el conocimiento como ideas que van más allá de la realidad física. En este caso, mi estudiante comentó la película Matrix para que sus compañeros por analogía pudieran desarrollar las competencias: interpretar, argumentar y proponer de manera creativa sobre el capitulo séptimo de la República de Platón , especificamente el "Mito de la Caverna", texto filosofico en el que se reflexiona criticamente sobre la manera de adquirir el conocimiento el ser humano.
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