Reflexionando sobre la implementación de las estrategias de la propuesta pedagógica: Pensar, ¿Para qué?

El desarrollo de la habilidad para leer, comprender, interpretar y producir textos filosóficos se propicia por medio de tres estrategias:

A. LA CURIOSIDAD POR EL ORIGEN Y LA SOLUCIÓN DE LAS PROBLEMÁTICAS DE MI ENTORNO.
B. CONCURSO INTERNO DE ENSAYOS PARA PARTICIPAR EN FOROS.
C. PARTICIPACIÓN EN FOROS DE FILOSOFÍA.