La estrategia pedagógica Pensar, ¿para qué? inicia el proceso de ponencias en el curso 10-03 de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos como estrategia didáctica para enfocar el desarrollo de las habilidades de pensamiento y todas las potencialidades en la participación en las Olimpiadas de filosofía organizada por la Universidad de Cartagena en la que evaluaremos nuestros aprendizajes sobre la historia de la filosofía desde el componente epistemológico: Teoría del conocimiento científico. Se hará una reflexión de la evolución o posibles involuciones en el proceso de adquirir el conocimiento desde la observación de la realidad física de la naturaleza hasta una observación e interacción con una realidad virtual, gracias al uso de las Nuevas Tecnologías.