Pensar, ¿para qué? Una estrategia pedagógica que acompaña el proceso de formación democrática de los estudiantes de décimo de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos

En este espacio pedagógico democrático los candidatos a ser consejero estudiantil del grado décimo, de la mano del desarrollo de las habilidades de pensamiento y todas sus potencialidades expusieron sus propuestas a los compañeros en el Aula Múltiple.