El día de hoy se hizo énfasis en el desarrollo de las competencias: interpretativa,argumentativa y Propositiva. En este sentido se orientó a los educandos a que elaboraran un cuadro comparativo en el cual establecieran las diferencias entre el criterio de validez del conocimiento en la Antigüedad, la Edad Media y el Renacimiento. Se compartieron los textos: historia de la filosofía. Ed. Edebé señalando las páginas: 5,14,38,39,111,152 y 153 donde encontrar la información para responder de forma teórica y lógica.
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