El día de hoy fue motivante al observar el compromiso y la disciplina de mis estudiantes del curso 9-03 a la hora de reflexionar de manera holística sobre nuestra cátedra afrocolombiana. En este sentido los estudiantes realizaron rigurosamente la lectura del primer tema del tercer período 1. La división de una tierra ancestral: impacto cultural del Imperialismo occidental sobre los pueblos africanos. Páginas 138, 140 del libro Ciencias Sociales Vivencias 9. Ed. VOLUNTAD. Bogotá, 2009. Se orientó la sesión a escribir ensayos con base al primer tema en aras de propiciar puntos de vista o tesis que sean fundamentadas con argumentos sólidos que lleven a profundas conclusiones.
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