jueves, 18 de mayo de 2017

Mi hija también hace parte de nuestro proyecto pedagógico: pensar, ¿para qué?

Hace 2 años y ocho meses mi hija Yanelsy María Rodríguez Puentes compartió su pensamiento sobre el proyecto: pensar, ¿para qué? Así como transmitió su cosmovisión mediante un dibujo libre, todos los días mis estudiantes tienen la oportunidad de representar con sus dibujos o lo que saben hacer: bailar, cantar, actuar, escribir o declamar su cosmovisión del entorno social, económico, cultural y ambiental que los rodea.

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