En la sesión se fortaleció el proceso de exposiciones con la lectura de las páginas 34 a 43 del libro Historia de la Filosofía para para comprender todo lo que se refiere al ser de Platón.
Por otra parte, se llevó a cabo la lectura de las páginas 60 a 64 del libro Historia de la Filosofía para comprender todo lo que se refiere al ser desde la perspectiva de Aristóteles.
En última instancia se orientó la elaboración de cuadros comparativos, mapas conceptuales y diseñadores gráficos para desarrollar las competencias de interpretación,análisis e inferencia.
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