Pensar, ¿para qué? Una estrategia pedagógica cuya práctica educativa orienta el desarrollo de las habilidades de pensamiento y todas las potencialidades a fortalecer proyectos de familia en un emprendimiemto innovador capaz de transformar vidas.

El estudiante Yeferson Ahumédo Álvarez y su madre Patricia Álvarez Pérez están en estos momentos en el proceso de formación familiar en emprendimiento innovador desde la escuela. La didáctica ha apuntado a estimular el desarrollo de las habilidades de pensamiento y todas las potencialidades desde la realidad en la que ellos se encuentran del trabajo, de sus oficios, sus habilidades para salir adelante. A pesar del aislamiento para evitar el contagio del COVID-19 se están atendiendo de manera virtual, orientandolos en realizar las actividades de las guías, encaminadas a desarrollar el lenguaje oral y escrito para que sean personas que salgan adelante creando micro empresas o accediendo al mercado laboral.