jueves, 21 de febrero de 2019
Ludica y reflexión crítica contextualizada en 10-02...Una estrategia pedagógica para pensar sobre la realidad de cada persona en el aula
En esta sesión los estudiantes realizaron lecturas sobre los pensadores griegos clásicos de la antigüedad, haciendo énfasis en el componente epistemológico. Desde esta perspectiva las interpretaciones textuales se enfocaron en reflexionar sobre la manera como el ser humano puede adquirir el conocimiento y tener una percepción de la realidad dependiendo de su cosmovisión.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario