Respetando los Diferentes Ritmos y Estilos de Aprendizaje en el curso 10-01 se logró avanzar significativamente. La idea fue propiciar un espacio pedagógico de diálogo en el cual los estudiantes leyeron con el acompañamiento del profesor Rodolfo Ramón Rodriguez Mendrales. Se entregaron los textos de Historia de Filosofía de Editorial Edebé con sus respectivas páginas para que complementaran el cuadro comparativo sobre las diferencias entre el criterio de validez del conocimiento en la Antigüedad, la Edad Media y el Renacimiento. Con este ejercicio se facilitó la mesa redonda que permitió la retroalimentación en la aclaración conceptual. La próxima clase tendrán más fundamentación teórica para responder las preguntas basadas en competencias pruebas saber.
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