Preparándonos para el segundo semestre con la plataforma Arc GIS for schools Bundle.

Seminario de filosofía en el curso 10-01 El inicio a la reflexión sobre el ser de manera contextualizada y significativa

En la sesión llevada a cabo ayer viernes 8 de junio en el curso 10-01 se reflexionó sobre el componente ontológico, la pregunta por el ser. Es significativo que los estudiantes vivencien el estándar, el componente, los temas y los indicadores de desempeño pensando de manera crítica la realidad que viven en el corregimiento de Pasacaballos. En las próximas sesiones, con el uso de las aplicaciones de la plataforma Arc GIS, en un proceso pedagógico de investigación desde la óptica del pensamiento Geográfico se estará analizando y debatiendo todos los textos filosóficos que contienen el pensamiento sobre el ser a través de la historia para escribir filosoficamente como afirma el Magíster Arlex Berrio Peña: "pensando lo pensado". En este sentido, estaremos elaborando nuestro proyecto de investigación sobre el hombre afrocolombiano, teniendo en cuenta la ontología para que este comprenda la ciencia primera que estudia la realidad en su totalidad, desde las ideas que nos hacen trascender de lo meramente sensible al conocimiento objetivo.

Seminario de filosofía y Cátedra Afrocolombiana en los cursos 9-03, 10-03 y 11-02 una oportunidad de hacer transversalidad con el Área de Informática a manera intercurso para promover una pedagogía inclusiva que garantice el respeto por los Diferentes Ritmos y Estilos de Aprendizaje

Todo empezó una mañana en el curso 9-03 cuando la estudiante Zulamis Cantillo Morelo, muy motivada en la sesión de Cátedra afrocolombiana se acercó y expresó: "profesor Rodolfo quiero ir a un foro como ponente para expresar mi identidad afrocolombiana con una bella presentación que tenga tecnología". Quedé contento y la vinculé al semillero de investigación donde tuvo la oportunidad de conocer a la estudiante Loraine Monterrosa Berrio del curso 10-03 con quien empezó a investigar sobre la llegada del hombre negro al continente americano, su proceso de esclavitud hasta la abolición de la misma, pasando por todas sus luchas hasta hacer parte de la nación colombiana dejando un gran legado cultural. El impacto se reflejó en las clases de Informática de tal modo que el maestro del área Alex Pineda Durango se unió a la formación y preparación de estas niñas para que hicieran realidad un sueño que ha contagiado a todos los estudiantes en la medida que desean triunfar como oradores y líderes políticos defensores de los Derechos Humanos para eliminar todo tipo de discriminación de la raza negra. Esta magia llevó a buscar estrategias para no dejar a nadie por fuera porque todos los estudiantes deben desarrollar sus competencias comunicativas: leer y escribir muy bien para ser ciudadanos que transformen sus vidas como la futura generación capaz de pensar sus problemáticas sociales, económicas y ambientales brindando alternativas de solución. De toda esta historia cabe resaltar que nació una bella ponencia en prezi sobre la importancia de conocer la Declaración Universal de los Derechos Humanos para entender de manera significativa la importancia de la Abolición de la Esclavitud para la dignidad del hombre negro que lucha día a día por su reconocimiento y aceptación en la sociedad colombiana.

Preparación para el concurso de Oratoria organizado por la Escuela de Gobierno y la alcaldía de Cartagena.

El seminario de filosofía y Cátedra Afrocolombiana una propuesta que permite la formación de oradores capaces de contar su historia afrocolombiana

Con el apoyo de los cursos 10-01 y 11-01 se está haciendo un trabajo de acompañamiento a los otros cursos para que también investiguen y de la mano de las TICS elaboren sus ponencias sobre el hombre afrocolombiano, las cuales pueden exponerse en los foros filósoficos afrocolombianos a nivel local y nacional.

Seminario de Filosofía en el curso 10-02 una apuesta a la estética para reflexionar sobre el hombre afrocolombiano

En la sesión del día miércoles 30 de mayo los estudiantes aportaron al fortalecimiento de las competencias comunicativas: lectura y escritura para transformar vidas mediante la formación de ciudadanos capaces de expresar y escribir su propia historia, nada más y nada menos que con una ponencia para el IV Foro de Filosofia de la afrocolombianidad 2018 "Soy negro" en la Institución Educativa Mandela con el fin de dar respuestas al interrogante, ¿Porqué soy negro? Teniendo en cuenta el ámbito biológico, social y cultural. En este sentido, en la sesión se socializaron dibujos afrocolombianos elaborados por los estudiantes del curso 11-01 de unas bellas negras, el reflejo de la esclavitud de antes, unas palenqueras emprendedoras, el vestuario afrocolombiano, nuestras tradiciones, nuestra cultura, el maltrato y la música. De estos dibujos se sacaron reflexiones para comprender nuestra raza negra.