Sesión de competencias ciudadanas en el curso 11-01 de la Instituciòn Educativa Técnica de Pasacaballos

 

En nuestra primera sesión de competencias ciudadanas en el curso 11-01 se socializaron lecturas tendientes a ir elaborando su primera matriz de comprensión textual:

1. ¿Cuál es el propósito y/o idea principal del texto?

2. ¿Qué concepto y/o argumentos prevalecen?

3. ¿Cómo esta información es aplicada a mi contexto escolar?

4. ¿Cuáles son las principales conclusiones que se derivan del texto?

Transversalidad con el Area de Ética desde un enfoque etnoeducativo

 

Trabajo de Áreas: Filosofía-Ciencias Sociales: 1. Matriz DOFA.2. Plan de mejoramidnto.3. Formato F-FH-015: Validación 2022 y Revisión y Verificación 2023

 

Reunión del Área de Ciencias Sociales con la Rectoría para integrar Cátedra Afrocolombiana con el Área de Ciencias Sociales

El día de hoy 
 

La estrategia pedagógica Pensar, ¿para qué? Inicia un proceso pedagógico tendiente a formar en competencias ciudadanas

 A partir de hoy se dio inicio a una planeación curricular en el Área de Ciencias Sociales teniendo en cuenta las competencias ciudadanas.

Preparando de la mano de nuestro Señor Jesucristo el trabajo pedagógico 2023

Mi estudiante Leder  Ortega, de la promoción 2016 de la Institución Educativa me estará acompañando en el 2023 con la propuesta pedagógica Pensar, ¿para que? Desde un enfoque motivacional. Las competencias socioemocionales serán el pilar del fortalecimiento de los proyectos de vida de nuestros estudiantes estimulando al máximo todas las potencialidades.

 

Pensar, ¿para qué? Una estrategia pedagógica que con el apoyo de Dios fortalecerá el proceso de enseñanza aprendizaje desde la motivación

 A partir del año 2023 nos acompañarán nuestros egresados para ayudar en la motivación de nuestros educandos. Carlos Villa, médico, nos contará sobre su proyecto de vida para que se reflexione que si es posible salir adelante.