De la semifinal del concurso Distrital de Oratoria al Foro de Filosofía sobre Fortalecimiento del Patrimonio Cultural Afrocolombiano en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de San Basilio de Palenque

Los estudiantes Daniela Bermejo Pacheco y Juan David Meza Batista, actualmente son semifinalistas de Concurso de Oratoria del Distrito de Cartagena, organizado por la Escuela de Gobierno y Liderazgo y la Alcaldía de Cartagena. Hoy junto con Nazly Ducuara Ñustes y Greicy Imitola estarán representando a la Institución Educativa Técnica dd Pasacaballos en el Foro de Filosofía sobre el Fortalecimiento del Patrimonio Cultural Afrocolombiano, organizado por la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de San Basilio de Palenque.

La propuesta pedagógica: Pensar, ¿para qué? Se enriquece con el conocimiento cultural ancestral de nuestro rector Pedro Navarro Cassiani

Siempre soñé que nuestro seminario de filosofía tuviera la oportunidad de contar con el acompañamiento de nuestro rector Pedro Navarro Cassiani para fortalecer el pensamiento de nuestros estudiantes con el afianzamiento del reconocimiento de nuestro patrimonio cultural afrocolombiano. Los aportes de nuestro rector fueron significativos, pues ayudaron a mejorar el discurso de nuestros ponentes para ir mejor preparados al Foro de Filosofía, organizado por la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Benkos Bioho de San Basilio de Palenque. Los estudiantes: Nazly Ducuara Ñustes, Greicy Imitola, Daniela Bermejo Pacheco y Juan David Meza Batista recibieron los consejos y el conocimiento de nuestro rector para mejorar en la expresión oral y la apropiación cultural ancestral afrocolombiana para expresar con propiedad quienes somos y el valor de nuestra identidad.

Reflexiones pedagógicas del proyecto: Pensar, ¿para qué? en la Institución Educativa Santa Ana

El día 25 de septiembre se dio una experiencia significativa de producción textual desde la cosmovisión de los estudiantes que piensan significativa y contextualizadamente a partir de sus presupuestos mentales que les brinda su cultura.
Una muestra es el punto de vista con el que los niños: Edinson Mendivil Cuadro y Adrian David López Canchila empiezan su ensayo: El parque estaba feo, pero llegó el alcalde de Cartagena y lo mandó a arreglar, porque los niños iban todos los días y como venían las fiestas de julio 16 era el dia de la Virgen del Carmen

Entrevista sobre los avances que ha tenido la Comunidad Educativa de la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos desde la optica de la propuesta pedágogica: Pensar, ¿para qué?

En la entrevista realizada por el Lic. Alvaro, del Área de Artística se explicó a nivel general los avances a nivel académico, deportivo, cultural, disciplina y ambiental que se han dado en la Institución Educativa Técnica de Pasacaballos.

Avances significativos en la producción textual en el curso 10-02

El seminario de Cátedra Afrocolombiana en el curso 10-02 ha propiciado espacios pedagógicos flexibles en los que se está trabajando la elaboración de ensayos y refuerzo de los que están terminados, teniendo en cuenta las temáticas:
-Fortalecimiento del patrimonio cultural afrocolombiano, -Ley 70, -Páginas 158,159 del libro: CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA APUNTES PARA CLASES.

Aprender haciendo...Un seminario práctico para fortalecer el patrimonio cultural afrocolombiano en el curso 10-01

En esta sesión se enfocó la práctica pedagógica en el aprender haciendo, es decir, se construyó una ponencia sobre el fortalecimiento del patrimonio cultural afrocolombiano en clase. Se proyectaron los vídeos: _ La Pequeña Heroína, _Raices, con los cuales se resaltó el tema ambiental e histórico. En este contexto, se concluyó que el patrimonio cultural está asociado a sus fuentes de agua (Arroyo) en el cual se dan prácticas de vida como lavar, bañarse, cocinar, jugar, la oralidad, comentarios sobre lo que sucede en el pueblo, los mitos.
Un análisis importante fue reconocer nuestra identidad a través de la cultura, los colores, los mitos, costumbres y la religiosidad. El resultado de la sesión: una ponencia titulada: SAN BASILIO DE PALENQUE, UN RINCÓN AFRICANO EN COLOMBIA, la cual recibió desde el constructivismo y el trabajo colaborativo aportes de todos los estudiantes del curso 10-01 y cuyo ejercicio será reforzado con lecturas del libro: CÁTEDRA AFROCOLOMBIANA APUNTES PARA LAS CLASES, en las temáticas ENRIQUECIMIENTO Y APROPIACIÓN DE COMO SE HAN ORGANIZADO LOS NEGROS: ESTRUCTURA SOCIAL Y POLÍTICA DE LOS AFROCOLOMBIANOS.

Fortalecimiento del patrimonio cultural afrocolombiano desde la reflexión filosófica en el curso 9-04

La sesión del  seminario de Cátedra Afrocolombiana en el curso 9-04 llevada a cabo el día 28 de septiembre se enfocó desde la filosofía, en el sentido de proponer una reflexión del hombre negro. Desde esta perspectiva hubo un acercamiento al filósofo Kant y a su obra: Crítica de la Razón Pura, sobre todo en lo concerniente a los límites de la razón humana. De gran importancia fue la pregunta significativa suscitada, ¿Qué necesita el hombre negro para ser filósofo...Hacer su propia filosofía?
En este contexto y de manera significativa se propuso para la reflexión escribir en equipos de 4 estudiantes un ensayo relacionado con la ley 70 para compartir el día 16 o 17 de octubre en el Encuentro Regional Afrocolombiano IETP.