La estrategia pedagógica Pensar, ¿para qué? Se implementa en la Institución Educativa de Santa Ana logrando que los estudiantes desarrollen las competencias comunicativas en inglés al relacionar los estándares, los Derechos Básicos de Aprendizajes y los contenidos con la gastronomía y la actividad económica de las familias de los estudiantes.

Los estudiantes de 4-04 de la Institución Educativa de Santa Ana lograron desarrollar las competencias comunicativas en inglés al permitir que las clases fueran la recreación de su entorno familiar. De este modo los estándares, Derechos Básicos de Aprendizaje y los contenidos temáticos se enfocaron en aprender el inglés para saber atender a los turistas y vender los platos típicos, las bebidas teniendo la preparación adecuada incluso para las relaciones comerciales (manejo de precios, cobro de los productos, dar el cambio y ofrecer todo el paquete ecoturístico de la isla).