El enfoque pedagógico Pensar, ¿para qué? Se retroalimenta con actividad didáctica lúdica para vivir con patriotismo nuestra independencia

En el curso 7-06 se conformaron 4 equipos: A,B,C y D. Cada uno realizó una actividad en especial. El A: realizó el dibujo del florero que desató el levantamiento. El B: hizo una sopa de letra con los nombres de los líderes o próceres de la independencia de Colombia.
En el C: escribieron acerca de que aspectos se consideran hoy deben ser expulsados del país.
El D: este equipo realizó uma carta donde contaron que pasó el 20 de julio de 1810 a una persona de otro país.