La estrategia pedagógica: Pensar, ¿para qué? Tendrá en cuenta la motivación de los estudiantes.

Enseñaremos a leer teniendo en cuenta los gustos de nuestros estudiantes. La idea es trascender lo magistral. Se harán preguntas pero a partir de textos relacionados con los gustos de mis estudiantes. Por ejemplo, los adolescentes: Pérez Berrio Ricardo, Pérez Cardoza y Gómez Castro Jaider se apoyarán a que practiquen boxeo para que tengan un lazo con la escuela, pues el profesor Rodolfo Ramón Rodríguez Mendrales en clase les compartirá lecturas basadas en ese deporte. La escuela debe facilitar el deporte, la música y otras actividades lúdicas a sus estudiantes para hacer enlaces con la comprensión lectora y la producción textual. Estos estudiantes leerán sobre la historia del boxeo y escribirán su proyecto de vida deportivo.