El seminario de Filosofía en 10-03 aprovecha la evaluación por competencias para estimular el desarrollo de las potencialidades de los estudiantes

En la sesión del seminario de Filosofía realizada  ayer en el curso 10-03 se aplicó la evaluación por competencias de primer período. Esta actividad académica cobró un matiz significativo cuando los estudiantes pidieron el favor de aclarar el concepto deductivo. Antes de explicar el significado, el docente en aras de hacer una retroalimentación colectiva e inclusiva permitió que el curso diera sus aportes. En este contexto, el estudiante Duban Ahumedo ayudó con sus conocimientos como estudiante de Media Técnica y compartió un ejemplo de fisica para hacer comprender  a sus compañeros como de Leyes universales se puede sacar una conclusión en caso particular.El ejemplo fue: si un tren recorre 1 Kilometro en una hora, ¿Cuantos Kilometros recorre en 2 horas? El ejercicio se percibe sencillo, pero sirvió para establecer analogias que hagan posible entender el significado de los conceptos y su asociación con la realidad. Además, se pudo debatir en la medida en que el ejemplo tuvo en cuenta la velocidad constante para que se pudiera hacer la inferencia deductiva.