Diseñando las evaluaciones de tercer período

Las evaluaciones de tercer período tendrán en cuenta el proceso cualitativo y cuantitativo en las áreas de Filosofía y Cátedra Afrocolombiana, atendiendo los Diferentes Estilos y Ritmos de Aprendizaje. Será la retroalimentación autónoma y colectiva del crecimiento como ser humano que hace parte de un contexto, de una realidad y tiene una identidad por fortalecer. No obstante el rumbo va direccionado hacia las políticas educativas de nuestro país, por tal motivo nos enfocamos en las guías y planes de clases que dan cuenta de los estándares, componentes,saberes,estrategias,bibliografia y actividades ludicas y didácticas que facilitan los aprendizajes y el desarrollo de las competencias científico sociales,comunicativas,creativas, dialógica,crítica,entre otras.