Transversalidad de la Filosofía con las demás áreas

El Área de Filosofía trabajó con las demás áreas. Interesante los apuntes y sugerencias de todos. Se tendrán en cuenta las orientaciones emanadas del MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL para garantizar el ejercicio de los Estándares Básicos de Competencias. En este caso los DBA Derechos Básicos de Aprendizaje. Para fortalecer el proceso pedagógico de la propuesta pedagógica: Pensar, ¿para qué? se tomó la sugerencia de llevar el portafolio de evidencia, apoyar en las fechas patrias y fortalecer el entrenamiento en Pruebas Saber 11°. Un avance significativo en este ejercicio es tratar de implementar la investigación desde la transversalidad   de las áreas. El Ingeniero Lambis dio un excelente aporte que se tendrá en cuenta desde la inquietud de Consejo Académico, apuntar a nuestro enfoque pedagógico en lo tocante a la investigación: Un tema de interés el fenómeno del niño.Dicha problemática es pertinente para iniciar un proyecto de aula investigable transversal partiendo del impacto ambiental en el corregimiento de Pasacaballos.