Una reflexión sobre el contexto político, social, económico y cultural de nuestro país.

Comienza el desplazamiento de comunidades por bombardeos en el Cauca

Publicado el 23 de mayo de 2015 en la categoría: Noticias Nacionales

foto de archivo, familias desplazadas

Reflexión filosófica sobre los bombardeos

Mi pronunciamiento es de Reflexión desde la consciencia moral que toda persona como sujeto racional debe tener, pero que se puede esperar de un país donde todos critican a los que educan y no se hacen un análisis socrático de auto consciencia de lo que se aporta a la nación, a nuestra sociedad, a nuestra patria. Tengo la fe que llegará el día en que todos comparezcamos al tribunal del pueblo colombiano y paguemos legal o moralmente por nuestros errores, como si la vida terrenal fuera eterna. Hablan de linaje y de alcurnia y la clase no la veo. La jerarquía se demuestra en llevar el legado histórico a todos los escenarios de nuestras vidas como vencedores, triunfalistas, pero que observo fracasos, tras fracasos...a través de los tiempos...la vida no es eterna...Dejemos huellas. Ya la cultura que quieren vender no convence a los colombianos cultos...Habría que repensar nuestro paradigma educativo y cultural derrotista, porque en mis genes y raza no existe la idea del derrotismo, por Dios. Estos ridículos contextos del concierto político, económico, social y cultural dan pena ajena y lastimosamente propia.

Por Rodolfo Ramón Rodríguez Mendrales. Filósofo Colombiano.

La Historia desde la reflexión Estética

Cuando escuchamos a Ana Belén y Victor interpretar la Puerta de Álcala, podemos concluir lo siguiente:
Una canción que nos permite no sólo leer nuestra historia...Algo mucho mejor...Sentirla, vivirla, disfrutarla de manera sensible...y así nunca la olvidaras, pues con orgullo en tus genes la llevaras.

Mi hija se ha unido a la propuesta pedagógica: Pensar, ¿Para qué?

Mi hija Yanelsy María Rodríguez Mendrales es una niña de 7 años que se está interesando por la lectura y la escritura desde que se dio cuenta que una manera de dar a conocer a su ciudad y valorarla como se debe es conociendo su historia. Este anhelo solo es posible leyendo todos los acontecimientos sucedidos en este territorio, desde la Época prehispánica, pasando por la conquista y colonización española hasta la época en que nos encontramos llenos de Castillos, Murallas, Iglesias, callejuelas, Bóvedas, Fuertes y cañones que tienen un significado por inferir en cada mirada que damos en la cotidianidad. Allí la vemos con el micrófono en la mano con una oratoria empleada de manera significativa para dar cuenta de nuestro pasado como plataforma para despegar con orgullo y patriotismo hacia la reivindicación  de nuestra dignidad histórica. Por eso como padre invito a las familias cartageneras que recobren su consciencia colectiva histórica como yo la tengo de mis ancestros llevando con honor todo ese legado ancestral que me motiva de manera autónomo a servir a mi país, una patria que de una u otra manera con dificultades  o no es merecedora de representarla con lealtad ante el mundo. 

Pensar,¿Para qué? formadora y transformadora de personas.

El joven Luis Alberto Ruíz Tapia de 11° a quien tengo abrazado, protagonizó una encarnizada riña con el joven Orlando Julio Zabaleta de 10°. Cualquiera pensaría que iban a ser desvinculados de la institución educativa, !No señor! hubo dialogo. En este caso el profesor Rodolfo Ramón Rodríguez Mendrales partió de la psicología para comprender la conducta del joven, conversando con el estudiante se hizo una contextualización para comprenderlo, partiendo de su familia, su entorno, su medio socio económico, socio cultural y sus valores. Con la participación de los coordinadores académico y de convivencia, de la trabajadora social  y del personero estudiantil Yeiner Llerena se hizo un acompañamiento  que trajo como resultado la disculpa del estudiante por su acto indebido, y no sólo eso, está leyendo incansablemente textos filosóficos que son de su interés en su proyecto de vida tendiente a  estructurar su perfil profesional. Interesante, está enfocando la filosofía para comprender su compleja realidad social, económica, política y cultural. Es así que ya me entregó su ensayo sobre la incidencia de la caída del precio del petroleo en el corregimiento de Pasacaballos y las islas que hacen parte del distrito de Cartagena. Es candidato a participar en los Foros de Cartagena y Barranquilla y como lo muestran las dos últimas fotos de abajo hace parte del preicfes del colegio y se encuentra realizando sus simulacros diagnósticos para obtener buen puntaje en las pruebas saber y aspirar a las becas.Este joven ha sido adoptado por la propuesta pedagógica: Pensar,¿Para qué? y estaremos entregando resultados eficaces no sólo al colegio sino al Estado  y a la sociedad colombiana. En aras de una Educación inclusiva e integradora se extenderá la visión al resto de jóvenes que generan peleas en el colegio y no quieren estudiar. La propuesta pedagógica: Pensar, ¿Para qué? llegará a ellos para transformar sus vidas. El lunes el profesor Rodolfo Ramón Rodríguez Mendrales estará visitando al otro estudiante involucrado en la riña dentro de la institución Orlando Julio Zabaleta de 10°.  

Pensar, ¿para qué? más humanista.

A partir del lunes retomaremos el proyecto con mucho amor y entusiasmo, cumpliendo nuestra misión y razón de ser. Estaremos velando por convertir la Escuela en formadora de personas preparadas para ser ciudadanos felices y constructores de una mejor sociedad. Nos ayudará la Trabajadora Social de la institución Yenis López con el apoyo incondicional de nuestra rectora María de Jesús Berrio Quiñonez una persona visionaria que siempre brinda los espacios y el acompañamiento.